רפלקציה לתאריך12-11-2009

בשבוע שעבר לימדנו אני ויסאר, בתחלית השיעור אני פתחתי את השיעור התחלתי בחזרה על מה שהיה בשיעור שעבר ואז התחלתי לבדוק את שיעורי הבית שנתתי לתלמידים שבוע לפני וראיתי שחלק מהתלמידים לא הכינו שיעורי בית ולכן החלטתי לפתור את התרגילים על הלוח והתחלתי עם התלמידים לפתור את התרגילים שלב אחרי שלב עד שפתרתי את התרגילים במלואם עם התלמידים ובשעה השניה יסאר התחיל עם התלמידים בהמרות מקמ"ש למטר בשניה ותרגל אתם את כול העניין של ההמרות ואני ישבתי בצד ותעדתי מה היה ועד כאן זה היה.

רפלקציה

בתחילת השיעור עשיתי חזרה על המושגים הבסיסים שקשורים לאנרגית תנועה ומה הסיבה לתנועה, לאחר מכן התחלתי עם החומר שתכננתי ללמד אותו חדש. והוא הקשר בין מסה לאנרגיה ובין מהירות לאנרגיה ושאלתי את התלמידים כול מיני שאלות לגבי מסה שמשתנה ומה יקרה אז לערך של האנרגיה ואז כתבתי על הלוח תרגיל שבו שני גופים עם מסות שונות כך שהמסה של הגוף השני גדולה פי שתיים מהמסה של הגוף הראשון ופתרתי את התרגיל עם התלמידים על הלוח והראתי להם את הקשר ואז סכמתי להם על הלוח ובשעה השניה השתמשתי עם אותה שלה רק שהמסות שוות והמהיריות שונות ועשיתי את אותו הדבר עם התלמידים והראתי להם את הקשר בין המהירות לבין המסה וסכמתי על הלוח ונתת להם תרגיל שיפתרו אותו ונתתי הלם שיעורי בית לשבוע הבא, היו קצת הפרעות אבל בס"ך היה טוב ואם כול התלמידים היו משתפים פעולה זה היה יותר טוב ועד כאן זה היה.